Módulo 4 - Áudio e som (34 aulas)
21 abri 2026
1, 2 Apresentação do módulo áudio e som: objetivos, conteúdos e introdução aos formatos de ficheiros de áudio e vídeo.
22 abril 2026
3, 4 Identificação e comparação de formatos de áudio (MP3, WAV, AAC) e vídeo (MP4, AVI, MKV).
28 abril
5, 6 Análise das características técnicas dos formatos: compressão, qualidade e tamanho de ficheiro.
29 abril repetir este sumário no dia 6 de maio
7, 8 Introdução ao processo de autoria de vídeo: visão geral das fases de pré-produção, produção e pós-produção.
5 maio
9, 10 Exploração detalhada da fase de pré-produção: planeamento, definição de objetivos e público-alvo.
29 abril repetir este sumário no dia 6 de maio
7, 8 Introdução ao processo de autoria de vídeo: visão geral das fases de pré-produção, produção e pós-produção.
12 maio
11, 12 Criação de ideias e desenvolvimento de conceitos para projetos de vídeo.
13 maio
13, 14 Elaboração de guiões: estrutura narrativa, personagens e sequência de cenas.
semana na Polónia
26 maio
15, 16 Introdução aos planos de vídeo: tipos de enquadramento (plano geral, médio, aproximado).
27 maio
17, 18 Estudo dos ângulos de captação: normal, picado e contrapicado.
19, 20 Aplicação prática de enquadramentos e ângulos em exercícios de captação.
21, 22 Introdução à captação de som: tipos de microfones e boas práticas de gravação.
23, 24 Captação de áudio em contexto real e análise da qualidade do som obtido.
25, 26 Introdução à edição de áudio: corte, limpeza de ruído e ajustes básicos.
27, 28 Captação de vídeo em contexto prático, aplicando planos e ângulos estudados. Corte, transições e integração de áudio.
29, 30 Projeto final: criação de um vídeo integrando som e imagem, aplicando todas as fases do processo.
31, 32 Projeto final: criação de um vídeo integrando som e imagem, aplicando todas as fases do processo.
33, 34 Apresentação do resultado do trabalho à turma. Auto e heteroavaliação.
Módulo 3 - Páginas Web (34 aulas)
69, 70 O que é uma página Web. A Web 1.0 e a Web 2.0.
71, 72 Noções elementares sobre ergonomia e amigabilidade aplicáveis a páginas Web. Ficha de trabalho.
73, 74 Planificar e estruturar um sítio na Internet. Ficheiros HTML.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
10 março
75, 76 O que é o CSS. Programas de elaboração de páginas web.
77, 78 Ferramentas de software utilizáveis para a criação das páginas. Hipertexto.
11 março
79, 80 Ficha de trabalho. Analisar os vários passos na criação de um Web Site.
81, 82 Recolha de material para elaborar a página Web. Inscrição num serviço on-line de criação de páginas Web. O espaço entre linhas nos parágrafos e margens.
85, 86 Configuração de imagens nas páginas Web. Imagens externas e de fundo
87, 88 Configuração de vídeo nas páginas Web. Tabelas nas páginas Web.
89, 90 Os programas de ftp. Tipos de hiperligações.
91, 92 Criação de hiperligações. Integração e formatação do conteúdo num sítio da Internet.
93, 94 Criação de um sítio na Internet proposto pelo professor. Continuação da criação de um sítio na Internet proposto pelo professor.
95, 96 Elementos-chave nos menus de navegação. Ferramentas que ajudam os utilizadores a navegar através do site.
1 abril 2026
97, 98 Escolha de tema para trabalho final. Planificação do trabalho final.
14 abril 2026
99, 100 Recolha de fotos para o trabalho final. Pesquisa de vídeos para o trabalho final.
15 abril 2026
101, 102 Continuação da elaboração do trabalho final.
21 abril 2026 Últimas aulas
101, 102 Apresentação do resultado do trabalho à turma. Auto e heteroavaliação.
Módulo 2 - Folha de Cálculo35 36 Folha de cálculo – conceitos gerais. Acesso aos últimos ficheiros utilizados.
37 38 Alteração do nome e da posição de uma folha. Utilização de livros para organizar informação.
39 40 Inserção e eliminação de colunas, linhas e células. Atribuição de um nome a uma célula e a um intervalo.
41 42 Modificação da largura das colunas e da altura das linhas. Formatação de texto, células, linhas e colunas.
43 44 Seleção, inserção e eliminação de linhas e colunas. Largura de coluna e altura de linha.
45 46 Omissão e visualização de colunas. Referências relativas e absolutas.
47 48 Fórmulas associadas a cálculos. Aplicação de cores e padrões a células.
49 50 Integração de tabelas no processador de texto. Integração de gráficos no processador de texto.
51 52 Formatação de células utilizando os limites.
52 Impressão de folhas de cálculo.
53 54 Cabeçalho e rodapé. A função “soma” e “média”.
55 56 A função "e" e "ou". A função "se".
57 58 A função “contar.se” e "soma.se". A função "máximo" "mínimo".
59 60 Gráficos. Listas de ordenação.
61 62 Filtros de dados. Macros pré-definidas.
63 64 Macros de personalização das barras de ferramentas. Criação e gravação de uma macro.
65 66 Atribuição de uma macro a um botão. Execução de uma macro.
67 68 Revisões. Auto e heteroavaliação.
Módulo 4 - Áudio e som (34 aulas)
21 abri 2026
1, 2 Apresentação do módulo áudio e som: objetivos, conteúdos e introdução aos formatos de ficheiros de áudio e vídeo.
22 abril 2026
3, 4 Identificação e comparação de formatos de áudio (MP3, WAV, AAC) e vídeo (MP4, AVI, MKV).
28 abril
5, 6 Análise das características técnicas dos formatos: compressão, qualidade e tamanho de ficheiro.
29 abril repetir este sumário no dia 6 de maio
7, 8 Introdução ao processo de autoria de vídeo: visão geral das fases de pré-produção, produção e pós-produção.
5 maio
9, 10 Exploração detalhada da fase de pré-produção: planeamento, definição de objetivos e público-alvo.
29 abril repetir este sumário no dia 6 de maio
7, 8 Introdução ao processo de autoria de vídeo: visão geral das fases de pré-produção, produção e pós-produção.
12 maio
11, 12 Criação de ideias e desenvolvimento de conceitos para projetos de vídeo.
13 maio
13, 14 Elaboração de guiões: estrutura narrativa, personagens e sequência de cenas.
semana na Polónia
26 maio
15, 16 Introdução aos planos de vídeo: tipos de enquadramento (plano geral, médio, aproximado).
27 maio
17, 18 Estudo dos ângulos de captação: normal, picado e contrapicado.
19, 20 Aplicação prática de enquadramentos e ângulos em exercícios de captação.
21, 22 Introdução à captação de som: tipos de microfones e boas práticas de gravação.
23, 24 Captação de áudio em contexto real e análise da qualidade do som obtido.
25, 26 Introdução à edição de áudio: corte, limpeza de ruído e ajustes básicos.
27, 28 Captação de vídeo em contexto prático, aplicando planos e ângulos estudados. Corte, transições e integração de áudio.
29, 30 Projeto final: criação de um vídeo integrando som e imagem, aplicando todas as fases do processo.
31, 32 Projeto final: criação de um vídeo integrando som e imagem, aplicando todas as fases do processo.
33, 34 Apresentação do resultado do trabalho à turma. Auto e heteroavaliação.
Módulo 3 - Páginas Web (34 aulas)
69, 70 O que é uma página Web. A Web 1.0 e a Web 2.0.
71, 72 Noções elementares sobre ergonomia e amigabilidade aplicáveis a páginas Web. Ficha de trabalho.
73, 74 Planificar e estruturar um sítio na Internet. Ficheiros HTML.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
Trabalho de equipa sobre folha de cálculo.
10 março
75, 76 O que é o CSS. Programas de elaboração de páginas web.
77, 78 Ferramentas de software utilizáveis para a criação das páginas. Hipertexto.
11 março
79, 80 Ficha de trabalho. Analisar os vários passos na criação de um Web Site.
81, 82 Recolha de material para elaborar a página Web. Inscrição num serviço on-line de criação de páginas Web. O espaço entre linhas nos parágrafos e margens.
85, 86 Configuração de imagens nas páginas Web. Imagens externas e de fundo
87, 88 Configuração de vídeo nas páginas Web. Tabelas nas páginas Web.
89, 90 Os programas de ftp. Tipos de hiperligações.
91, 92 Criação de hiperligações. Integração e formatação do conteúdo num sítio da Internet.
93, 94 Criação de um sítio na Internet proposto pelo professor. Continuação da criação de um sítio na Internet proposto pelo professor.
95, 96 Elementos-chave nos menus de navegação. Ferramentas que ajudam os utilizadores a navegar através do site.
1 abril 2026
97, 98 Escolha de tema para trabalho final. Planificação do trabalho final.
14 abril 2026
99, 100 Recolha de fotos para o trabalho final. Pesquisa de vídeos para o trabalho final.
15 abril 2026
101, 102 Continuação da elaboração do trabalho final.
21 abril 2026 Últimas aulas
101, 102 Apresentação do resultado do trabalho à turma. Auto e heteroavaliação.
35 36 Folha de cálculo – conceitos gerais. Acesso aos últimos ficheiros utilizados.
37 38 Alteração do nome e da posição de uma folha. Utilização de livros para organizar informação.
39 40 Inserção e eliminação de colunas, linhas e células. Atribuição de um nome a uma célula e a um intervalo.
41 42 Modificação da largura das colunas e da altura das linhas. Formatação de texto, células, linhas e colunas.
43 44 Seleção, inserção e eliminação de linhas e colunas. Largura de coluna e altura de linha.
45 46 Omissão e visualização de colunas. Referências relativas e absolutas.
47 48 Fórmulas associadas a cálculos. Aplicação de cores e padrões a células.
49 50 Integração de tabelas no processador de texto. Integração de gráficos no processador de texto.
51 52 Formatação de células utilizando os limites.
52 Impressão de folhas de cálculo.
53 54 Cabeçalho e rodapé. A função “soma” e “média”.
55 56 A função "e" e "ou". A função "se".
57 58 A função “contar.se” e "soma.se". A função "máximo" "mínimo".
59 60 Gráficos. Listas de ordenação.
61 62 Filtros de dados. Macros pré-definidas.
63 64 Macros de personalização das barras de ferramentas. Criação e gravação de uma macro.
65 66 Atribuição de uma macro a um botão. Execução de uma macro.
67 68 Revisões. Auto e heteroavaliação.
Módulo 1 - Pesquisar, Filtrar e Estruturar Informação e Conteúdos em Ambientes Digitais
1, 2 Apresentação do professor e alunos.
3,4 Teste diagnóstico.
5,6 Utilizar o computador e outros dispositivos digitais como ferramentas de apoio ao processo de investigação.
7, 8 Conhecer as potencialidades de ferramentas para localizar informação, no âmbito do processo de pesquisa e investigação em ambientes digitais.
9, 10 Formular questões que permitam orientar a recolha de informações pertinentes.
11, 12 Combate ao plágio. Realizar pesquisas, utilizando palavras-chave de acordo com o tema a desenvolver.
13, 14 Comportamentos que visam a proteção da privacidade. Analisar criticamente a qualidade e a credibilidade da informação.
15, 16 Comparar criticamente a qualidade e a credibilidade da informação. Avaliar criticamente a qualidade e a credibilidade da informação.
17, 18 Analisar a credibilidade da informação e comparar a credibilidade da informação.
19, 20 Respeitar os direitos de autor e compreender como se aplicam à informação e aos conteúdos digitais.
21, 22 Utilizar as potencialidades das aplicações digitais. Estruturar os conteúdos em documentos no modelo de relatório: capa e índice.
23, 24 Apresentação de produtos desenvolvidos utilizando meios digitais de comunicação e colaboração.
25, 26 Estruturar os conteúdos em documentos no modelo de relatório: conclusão e referências bibliográficas.
27, 28 Comunicar e colaborar utilizando as potencialidades e características das aplicações digitais.
29, 30 Comunicação síncrona e assíncrona.
31, 32 Estruturar os conteúdos em documentos de suporte a uma apresentação ou interação através de tecnologias digitais.
33 34 Auto e heteroavaliação.